前不久，我收到一位高三学生的来信，信中报告他一直在为患有神经衰弱而苦恼。他说，进入高三后，竞争十分剧烈，压力一天比一天大。因为用脑太过，休息欠好，导致失眠多梦，并且脸色一连告急，进修后果也明明下降。因为后果下降，使他的心理承担愈发加重，此刻，他险些无法专心进修下去。他去看过大夫，大夫说他患了神经衰弱，应该多服用一些营养液、滋补品补补脑。令他十分疾苦的是，他家里糊口坚苦，基础没钱去买什么补脑液。没钱买药就没法治好他的病，这就意味着他考不上大学。他信中说：我真但愿弄到钱，1000元钱足矣，这样我就能担保考上大学。
这个青年对本身患有“神经衰弱”十分管忧，对补脑营养品治疗本身的恶疾的脸色也可谓急切。我想与他环境雷同的人大概不少，出格是面临升学压力的学生，大概占了相当大的比例。不外，我认为这里至少有两个问题需要从头加以思考。一个是：毕竟什么是神经衰弱。神经衰弱这个词一直被大夫和普通人遍及地利用，但人们常不知道它简直切寄义。好比有的大夫把所有查不出器质问题的病痛一概称之为神经衰弱，而有许多普通人则将其视为神经方面的疾病。由于观念的滥用，还导致了别的一种错误，即认为神经衰弱是一种普通也很是难治愈的疾病。
另一个问题是，补脑液一类的滋补品对治疗神经衰弱很是有效吗?许多人迷信滋补品的浸染，商家也借此大发其财，有些告白甚至吹捧得玄而又玄，致使不少学生和家长过度依赖滋补品的成果。
那么，神经衰弱毕竟是一种什么病?
可以必定地说，神经衰弱是一种精力障碍或心理障碍。凭据世界卫生组织(WHO)对精力障碍的诊断分类尺度，神经衰弱主要有以下两种范例：
一种范例的特点是主诉用脑后倍感倦怠，常伴有事情或日常事务效率在必然水平的下降。精力疲劳的典范特点是：让人分心的遐想或回想不绝地冲入脑海之中，使人感想厌烦、不快，但又无法挣脱，致使留意力会合坚苦，思维勾当缺乏效率。
另一种范例的特点是，轻微的体力劳动后，即感想虚弱和极为疲乏，常伴有肌肉疼痛和告急感。这两种范例都大概伴有各类不愉快的身体感受，如头昏、告急性头痛。别的易激惹、睡眠障碍以及情绪上的轻度的焦急和抑郁也很常见，归纳综合地说，神经衰弱的典范症状可分为如下三组：
第一，精力易欢快以及相应的精力易疲惫感，也就是说，患者老是为不绝地冲入脑海中的不愉快的遐想或回想所烦恼，挥之难去，苦不堪言。由于精力上的太过欢快，留意力便很难会合，使思维难有效地发挥其浸染。一般环境下，精力易疲惫也与精力易欢快相伴呈现。好比患者大概强烈地感想“心有余而力不敷”，想干的事许多的，可谓有抱负有幻想，但稍微做一点事，便感想疲劳不堪。实际上，这种疲惫感主要是情绪性的，也就是说，与脸色的优劣密切相关，换句话说，这种疲惫感想遗憾是有选择的。
第二组症状表示为情绪上的疾苦，主要有以下表示，即，烦恼感、易激惹和脸色的告急。患者经常为糊口所烦恼，有些甚至是微不敷道的小事。患者还大概变得容易激惹，也就是易怒、易发性情。有些工钱一点小事焚烧就着，“小题大作”，有些人一变态态，好打行侠仗义，尚有些人则易伤感，深深随着电视里的人物运气悲痛落泪。脸色告急也是常见的情绪回响，患者老是想到难以败坏，以至于导致头痛、肌肉痛等。
第三组症状可以称之为心理生理症状，一般常有睡眠障碍，头部不适感或个此外内脏成果的障碍，如消化系统和性成果的障碍。
以上我们阐明白神经衰弱的典范症状，虽然并不是所有的病例都是这么典范。可是，从精力科大夫的角度来讲，首先应该解除其他大概的精力障碍，以及确实没有其他器质性疾病才气思量神经衰弱的诊断。因为许多人看似有神经衰弱的症状，也不要等闲地对号入座，最好照旧应由大夫举办严格的诊断。
下面我们来看看第二个问题。首先，我们阐明一下神经衰弱的心理机制。一小我私家一旦患有神经衰弱后，便会自然地对本身的病情忧心忡忡，心理承担越来越重，功效加重了情绪消极回响。反过来，消极情绪又会强化病情，功效造成恶性轮回。别的，病症一旦呈现，患者便把全留意力会合到症状上来，功效感受愈发敏锐，烦恼愈发增多，许多患者不再把乐趣会合到事情和糊口上来，就像有些患者所说的那样“一旦我的病好了，我什么都可以做”。患者越是想尽快从疾病出来，功效却陷得越深。
因为神经衰弱的心理机制很是重要，所以单靠补养品是无济于事的。越是迷信滋补品，越便是给增加心理上的消极体现，功效不是通过努力地面临现实糊口而是在滋补品中寻求救病，这实际上是舍本逐末尾。努力的步伐应该是“带着症状糊口”，做到“顺其自然为所为”，一方面僵持与以往一样地事情和糊口，另一方面增强体育熬炼和其他娱乐勾当。假如有条件的话，可以去看心理大夫。最后值得一提的是，在所有的神经症中，神经衰弱是最容易病愈的一种。
